高复生新疆昌吉回族高考复读班学员报读情况

高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。下面小编老师整理了高复生新疆昌吉回族高考复读班学员报读情况，希望对你会有所帮助！

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高考复读冲刺攻略：偏科生--增强补弱 讲究均衡

对于偏科生来说，要战胜对弱势类别的恐惧，首先要树立决心，缓解偏科生的心理压力。偏科生应该做的重要一点是坚持自己的优势，充分把握。在稳定的位置上，要合理运用复习方法，优化各学科的复习时间。

如果文科强，理科弱，冲刺阶段要注意文科知识结构体系的整理，坚持稳定；如果理科强，文科弱，可以采取不多练习的方法，每天只做适当的练习，坚持解决问题，节省时间，多背单词、短语、名句，多做古文阅读，提高这类长线类别能相对快速有效的问题水平。切记不要盲目多做问题，多做典型问题，牢牢把握学科知识的规则和原则。

平常心对待成败得失，保持情绪的稳定性

“只有不悲不喜的人才能经得起大喜大悲，也只有无所谓得失，不等待回音的人，才能攀上人生的巅峰。”奥林匹克射击冠军陶璐娜的这句话道出了人生的真谛：心如止水，笑对人生。

学习是一件痛苦的事情，就像和尚的实践。对于高考复读生来说，他们需要一种内心的平静，不能容忍悲观、失望、浮躁。在学习过程中总会有挫折，适当的自我安慰，不要让心情起伏太大，保持那份平静，一颗平静的心会带你在学海书山畅通无阻，会为你的大脑打开一个广阔的思维空间，让你纵横驰骋。当然，以平常心看待成败得失并不意味着对失败一笑了之，对成功不屑一顾，而是将对成功的渴望和对失败的解脱融入平常心中，这样，在坎坷的求学道路上，不管成败，不管得失，你的眼只有前方的目标。

高考复读的学习方法

通过高考失利分析，找出学生弱点专项突破，并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划，助力学生高考冲击理想学校。

1.设定目标:学习目标主要指高考年度目标、学期中期目标和月度短期目标。这实际上是学习目标管理在高中三年级的具体化，可以有效地防止目标模糊、过程混乱，避免一年的瞬间过去却得不到的情况。

2.提高效率：当实施学习计划时，有四种方法能在有限的时间内达到学习效率：1.有学习的紧迫感。2.善于检查学习效率，及时调整。

3.善于“捕捉”每一阶段的主因，从而影响自己的学习。

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4.在学习过程中，要不断改进学习方法。

5.周旋坏学习法：提前计划一周的学习量，循环反复学习。制定周一期一到星期六的学习计划，每天完成，如果没有完成的部分在星期天补充学习，系统进度。有了目标，就能更有针对性，更好的实施计划。大学入学考试就像马拉松，只有以一定的步伐有节奏地跑下去，才能取得好成绩。

哪些人适合高考复读

1、基础没打好，如果能够在复读中，抛开杂念，投入到课本中，有提分空间；

2、平时成绩不错，发挥失常或其他因素影响考试的，可以考虑复读；

3、平时很努力，但是方法不当，如果能够通过复读改善学习方法习惯，分数大有可为；

4、高三一整年没怎么用功的，如果能够把精力重心放回到学习上的；

5、偏科生，复读一年，如果能够把弱项提升一些，成绩会有大幅提升；

6、平时成绩不错，高考成绩也不错，志愿填报失利，对录取院校专业不满意的。

什么样的人适合复读

1.基础没有打好，如果能在复读时，抛开杂念，投入到教材中，有提分的空间；

2.平时成绩不错，发挥不正常或其他因素影响考试的，可考虑复读；

3.平时很努力，但方法不当，如果能通过复读来改善学习方法的习惯，分数大有可为；

4.高三一整年都没怎么用功，如果能把精力集中在学习上的话；

5.偏科生，复读一年，如果能把弱点提高一点，成绩就会大大提高；

6.平时成绩不错，高考成绩也不错，志愿填报失败，对高校专业不满意。

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