2021/03/03 15:27:16编辑:詹老师挑选专业
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落实人才培养的中心任务,严格教育教学工作量考核,所有专任教师都必须承担教育教学工作,逐步实行专业基础课、专业主干课主讲教授负责制和助教制度。本学年高级职称教师承担的课程门数为 653 门,占总课程门数的 42.57%,课程门次数为 1286 门次,占开课总门次的 39.62%。教授职称教师承担的课程门数 193,占总课程门数的 12.58%;课程门次数为 326,占开课总门次的 10.04%。副教授职称教师承担的课程门数 460,占总课程门数的 29.99%;课程门次数为960,占开课总门次的 29.57%。教授、副教授职称教师承担本科专业课程 591 门,占所开设本科专业课程的比例为 38.53%。承担本科教学的具有教授职称的教师共有 61 人,按照我校目前具有教授职称教师 66 人计,主讲本科课程的教授比例为 92.42%。
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就业率高的专业就是好专业?
不可否认的是,上大学选专业的终极目标之一就是为未来的就业做准备,填报高考志愿是否要考虑就业因素,答案是肯定的
但在运用“就业率”来作为选择专业的参考依据时,我们不能仅凭就业率的数字高低来做判断。不同于过去计划经济时期的毕业生,需要拿到用人单位的报到证才算是就业了,现在大学毕业生就业率的统计口径比较宽泛。无论学生是打算自主创业还是将来做自由职业者,只要学生离校时向学校提供了一个今后的就业去向,都被视为就业率的统计依据。
随着就业形势越发严峻,报考研究生的人数也持续增加,很多大学把考研人数也计入就业率中,也就是大家通常所说的“隐性就业”。
因此大学统计出来的就业人数里,不仅包括实际参加工作的毕业生人数,还包括考研、出国留学、自主创业以及灵活就业的人数。
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