泉州幼儿师范高等专科学校春季高考大数据技术与应用专业考试重点有什么

在高考志愿填报时期,想必大家在专业选择上都比较懊恼，不知道选什么专业比较好，以下就是百闽小编为大家整理的与《泉州幼儿师范高等专科学校春季高考大数据技术与应用专业考试重点有什么》相关的内容。

泉州幼儿师范高等专科学校拥有国家级骨干专业2个，国家级生产性实训基地1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级精品专业1个，省级示范专业4个，省级职业院校服务产业特色专业群2个，省级专业群实训基地1个，福建省学前教育技能实训基地1个，福建省高校中华优秀传统文化传承基地1个，省级精品课程6门，省级精品在线开放课程12门，省级教学团队3个。教育部卓越教师培养计划改革项目1个，福建省教学改革综合试验项目2项。教育部专业教学指导委员会委员2名，全国优秀教师3人，福建省优秀教师8人，福建省特级教师3人，福建省教学名师4人，福建省职业院校专业带头人8名，福建省高校杰出青年科研人才2人，泉州市哲学社会科学领军人才2人，泉州市高层次人才36人。获全国教师教学能力比赛二等奖1次，福建省职业教育教学成果奖一等奖5项、二等奖2项。学校先后与12所中职学校联合培养五年制高职人才，与泉州师范学院联合培养应用型本科人才，构建了下接中职，上接本科的现代职业教育体系。

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大数据技术与应用专业介绍

大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网+”前沿科技专业。本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法，成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。

大数据对景区管理工作的支持

景区容量是景区运行的重要指标，指在不对景区资源造成不利影响的前提下，景区能接纳的游客最大数量。不合理的游客接纳量将会对景区造成负面甚至无法挽回的严重影响，如景区景物文物损毁、基础设施不足导致环境污染和事故、严重影响游客体验和景区口碑等。在大数据技术的辅助下，景区管理部门通过资源数据采集、算法模型、关联分析等技术手段更加深入地模拟景区容量的极限，以及通过分析游客画像数据了解游客需求，对景区规划和基础设施配置进行调整和优化，实现景区容量的扩大和高峰时段资源的调配。

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