2021/03/16 22:50:27编辑:李老师挑选专业
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福建信息职业技术学院有教师总数466人,其中专任教师321人,企业聘任兼职教师291人(折算教师145人)。省级教学团队共有8个,省级教学名师6人,省级专业带头人9人。1 名老师获得2014年“全国优秀教师”称号;2名老师分别入选2014、2015年度“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”。3名青年教师获得“福建省五一劳动奖章”,1名青年教师获得“福建省技术能手”的荣誉称号,2名教师获得“福建省青年岗位能手”的荣誉称号,3名女教师获得2015年“福建省五一巾帼标兵”的荣誉称号。有院级及以上专业带头人50人(其中企业17人)、骨干教师 120 人(其中企业27人),“双师素质”教师193人,占专业课教师的72%。
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数字媒体应用的弊端默认公开:擅自变更隐私设置
社交媒体中的隐私设置允许用户对隐私范围和程度进行自定义,以利于用户对自身隐私的保护和控制。但多数脸书隐私事件表明,用户缺少对个人数据的实质控制。其一体现在脸书的隐私设置选项设置不合理。在其平台最初设计蓝图中,脸书缺少隐私退出机制。2008年《纽约时报》指出脸书并未为用户提供关闭其账户的机制,即用户信息将可能无限期地保留在脸书服务器上。其二体现在脸书通常擅自变更隐私设置来迫使用户公开更多的信息。2009年,脸书在隐私管理方面迈出了重要的一步,即为全球超过3.5亿用户提供个性化隐私控制模式。但同时脸书将其默认隐私设置调整为开放性,使得所有用户的个人资料和照片都可以公开搜索。2010年12月,脸书推出“面部识别”功能时,同样默认选项为“使用”,用户需要手动调整“选择退出”的设置才可以拒绝使用这一功能。其三体现在脸书与第三方分享信息的范围远超用户授权。2018年《纽约时报》报道,脸书保持与移动设备制造商的数据共享伙伴关系,如苹果、亚马逊等,同时允许设备制造商获得用户的朋友的数据,即使这些朋友将其隐私设置为拒绝与第三方共享信息。
数字媒体应用的弊端防护不周:技术漏洞引发泄露
这类隐私问题是指由于社交媒体安全保护措施不足、不当存储信息而导致用户信息泄露。2005年,麻省理工研究人员下载了7万多名脸书用户个人主页的信息,发现脸书系统存在严重安全缺陷。此后,脸书加强了用户信息的安全保护。由于脸书用户数量和信息量大,因此任何泄露所带来的后果都十分严重。2018年9月,脸书平台漏洞导致680万用户尚未公开的照片被泄露。2019年3月,脸书被报道以纯文本形式存储了多达6亿个脸书用户密码,但是直到消息泄漏后脸书才进行回应。技术性漏洞加大了隐私泄露的风险,也给脸书平台信息安全管理带来了严峻的考验。
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