厦门工学院学业水平数字媒体应用技术专业可以找什么工作

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厦门工学院目前设置有机械与制造工程学院、电子与电气工程学院、建筑与土木工程学院、计算机与人工智能学院、商学院、文化与传播学院、艺术学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部十个教学单位，共设33个本科专业，还设有国学院等机构，是一所以工科为主，理学、经济、管理、文学、艺术等多学科协调发展的学校。

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数字媒体技术专业人才的现况

数字媒体技术专业毕业生就业岗位主要是面向国家机关、高等院校、各文化传媒公司、基础电信公司、电信增值服务公司、网络服务公司、通信技术开发公司、广播影视公司、电脑游戏制作公司、广告公司以及建筑设计、景观及环境设计与规划、数字博物馆、文化馆、出版社等相关企事业单位，或在与本专业相关的领域胜任以下岗位:数字媒体产业的规划、技术标准的制定、产业孵化项目的主管:语音、图像编码传输算法工程师; 高级图像处理程序员;多媒体制作工程师; 3G内容开发工程师:数字图书馆、博物馆数据采集、 设计查看全部包含 数百度的文档规划、管理丁程师;电脑动画设计师:影视音视频后期处理技术员;多媒体教育软件研发持术员;手机动画制作工程师;数字媒体内容版权保护

数字媒体应用的弊端秘密跟踪：私自抓取用户信息

未经许可通过各类插件秘密跟踪用户使用媒体的轨迹与发布内容，是一些社交平台常用的做法。2007年脸书推出Beacon功能，这是第一个能够秘密跟踪用户网络浏览习惯的技术，也是脸书首次利用个人资料获利的尝试。脸书于2009年关闭了Beacon，但是后续推出的社交插件，如赞（Like）按钮的原理实质和Beacon类似。实际上，脸书私自抓取信息的范围、对象主体极其广泛，不仅包括用户在社交平台的信息，还包括使用应用程序的记录，同时这些被抓取信息的主体由于涉及青少年和非脸书用户等群体而引发舆论批评。例如在2016年脸书启用了“脸书研究”的市场计划，向包括青少年在内的用户每月付费20美元，以获准在其手机上安装应用来抓取隐私。

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