福建信息职专春季高考物联网应用技术专业好报吗

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福建信息职业技术学院致力打造海峡两岸职业教育交流与合作先行校，与台湾地区高校、企业在职业教育上开展深度交流合作，注重项目推进、双向交流、融合发展，取得了丰硕成果。2007年以来，承办首届海峡两岸职业院校校长论坛、第四届海峡两岸应用技术类大学校长论坛等多个论坛；协助成立和维护建设省“海峡两岸职业教育交流合作中心”；与20所台湾技职院校建立“姊妹校”关系；2018年以来，聘请了14名台湾全职或兼职教师；借助台湾师范大学力量，引入全球学习与测评发展中心（GLAD）的两个考试认证中心项目，已有58名教师通过了双师专业英文教学培训，407名学生通过PVQC认证考试，通过率达到88.9%。作为全省首所成批次赴台交流学习的高职院校，共有495名师生赴台交流学习，其中近两年有130人；举办了6期台湾“姊妹校”师生游学团活动，其中第六届延伸为闽宁台游学活动；近两年，台湾地区来校交流人员达300多人，其中首次来大陆的青年学生有140多名。

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物联网智能工业：产品设备监控管理

产品设备监控管理各种传感技术与制造技术融合，实现了对产品设备操作使用记录、设备故障诊断的远程监控。GE Oil&Gas集团在全球建立了13个面向不同产品的i-Center，通过传感器和网络对设备进行在线监测和实时监控，并提供设备维护和故障诊断的解决方案。

物联网基本概念

物联网是指射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，通过物联网域名，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。

物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。其英文名称是：“Internet of things（IoT）”。顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。因此，应用创新是物联网发展的核心，以用户体验为核心的创新2.0是物联网发展的灵魂。

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