成人网络教育考的题目难不难-风景园林设计

现在很多学生找学校的时候，都在想是去读职业高中好还是读技工学校好，其实职业高中和技工学校都是一样的，都要求知识性和技术性并重，两者相辅相成，下面小编就带大家看一下关于《成人网络教育考的题目难不难-风景园林设计》的相关信息。

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通过网络等技术媒体，网络教育的教学方式主要有:

（1）通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时（异步）教学。

（2）通过卫星、互联网和视频会议系统等进行双向或单向的实时授课教学。

（3）通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学。

（4）通过集中面授方式进行辅导答疑。

（5）通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。

绝大多数试点高校在网络教学实施过程中普遍采用两种或两种以上的教学方式，形成在线与离线、固定与移动、异步与同步、分散与集中相结合的混合教学模式。

技术性工作：

景观设计师适应的就业领域宽广，能参与景观建设的全过程。

（1）城市与区域规划：即区域的景观设计，就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等；

（2）城市设计：城市需要人们去设计，它的公共空间、开放空间、绿地、水系，这些界定了城市的形态；

（3）风景旅游地规划：包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计；

（4）城市与区域生态基础设施规划：自然地，如湿地、森林，也需要人们去设计；

（5）综合地产的开发项目的规划和设计；

（6）校园、科技园和办公园区的设计；

（7）花园、公园和绿地系统的规划和设计；

培养目标

掌握园林景观规划设计、园林工程施工、园林植物配置应用的基本理论和技能，设计绘制各类园林景观方案和施工图纸，进行三维建模、电脑效果图、虚拟现实动画表现制作技术的技能人才。

前景

风景园林设计专业为省高水平建设专业。办学历史悠久，师资力量雄厚，就业及未来发展前景广阔。