成人网络教育录取难不难-工程造价

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网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。

实践教学

工程造价专业结合学校办学定位，按照人才培养目标，建立了包括专业认知与职业规划、实验课程、实习实训课程、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计和社会实践等内容的实践教学体系。

人才需求

由于经济和科学技术的发展，地下建筑、高层及超高层建筑、大跨度建筑越来越多，它们的施工具有高、大、深、重、急、难、险的特点，对造价技术的要求越来越高。我国的高等职业教育重点培养发展型、复合型和创新型的技术技能人才，即重点培养高端技能型人才职业教育本科。而工程造价专业高职就是为施工一线培养掌握工程造价专业必须的文化基础与专业知识，具备从事建筑工程造价管理、施工组织管理等实际工作能力，具有良好职业生涯发展基础和一定创新精神的高素质技能型专门人才。但当前三年制工程造价高职教育囿于修业年限、人才培养模式、人才培养规格等限制，在课程设置与教材体系模式与评价模式等方面仍然存在与实际需求脱节的现象，已不能完全适应我省经济发展方式转变和产业结构转型升级对高技术技能人才的需求。

修正概算

在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。

课程

建筑施工技术、建筑招投标与合同管理、工程造价专业计价软件、工程造价专业算量软件、工程造价管理、工程建设定额原理与实务、装饰装修计量计价、建筑设备安装工程计量计价、工程量清单计价、土建计量与计价等。

设计概算

设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。