成人网络教育成绩-工程造价

很多小伙伴都因为学历的不足，在职场上竞争压力非常大。想提升自己的学历。但是又不知道有什么途径比较好，什么专业更适合自己。由此，小编为大家整理了《成人网络教育成绩-工程造价》学历提升及其专业的相关内容，供大家参考。后期若有变化，一切以官方发布为准。

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远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。主动探索的精神。

品牌活动

为提高建筑工程学院广大同学的制图技能水平，开拓学生的空间思维能力，丰富校园文化，强化学生的专业知识掌握程度，体现建筑工程学院专业特色，促进学生掌握识图与手工制图的基本技能，建筑工程学院举办了“手工制图”技能竞赛。

就业方向

学生毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、 建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

具体形式

按工程不同的建设阶段，工程造价具有不同的形式

行业对工程造价职业本科人才的需求

从2003 年至2010 年，全国对建筑类人才的需求在不断递增，建筑行业从业人员中，约78%分布在建筑施工企业和市政工程施工企业，专业技术和经营管理人员为310.58 万人，占从业人员总数的10.23%，在专业技术和经营管理人员中，本科以上学历占10.19%，专科学历占30.40%。今后10 年，造价队伍从业人员平均按4000 万考虑，技术与管理人员要达到30%，即1200 万人左右，未来10 年需要补充技术与管理人员600万人，年均60 万人，若由高、中等职业教育培养其中的60%，每年要培养36 万人。人才的培养远远跟不上社会的需要，可见从业人员的素质提升任务繁重。只有按社会岗位培养有更强的实践能力和动手能力的高级专门人才，才能适应社会尤其是专业岗位的迫切需要。

设计概算

设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。