远程教育教学质量如何-工程管理

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现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。

学科背景

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者说单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。

培养目标

建筑、房地产类企业：工程审计、工程管理、工程造价、建筑工程、项目管理、房地产开发；

工程类企业：工程管理、施工组织

专业人才

专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，重技术、强管理、懂经济、知法律、熟练掌握计算机技术，具备艰苦奋斗、团结合作、乐于奉献和勇于创新的精神，全面获得工程师基本训练，知识、能力、精神、素质协调发展，面向国内外工程建设一线从事项目策划和全过程管理的高素质、复合型人才。

学业就业及保障

工程管理专业建立了包括思政教育、职业生涯规划、就业创业辅导和心理健康辅导等一套完善的学生学业就业服务保障体系，对经济困难的学生，除了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款之外，还有“TCL集团”励志奖学金、“奖门人”助学金、真维斯大学生助学基金等，以及学校、学院层面的勤工助学岗位补助等帮助经济困难学生顺利完成学业。