山东公办中职2023排名

提起学习这个字眼，同学们是在认识不过了，在字典里学习的意思是：从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。其实这只是它的表面意思，但是一些同学却没有理解它的真正内涵。

山东公路技师学院全面推行一体化教学，大力推进产教融合、校企合作、工学结合、春去秋回等人才培养模式，注重学生操作技能训练、突出实践特色，提高学生的生产实践能力、岗位适应能力和创新创业能力。

山东公路技师学院1979年7月，德州地区交通技工学校建立；1982年，学院更名为"山东省公路技工学校"；2003年，学校晋升为山东公路高级技工学校；2006年，山东省人民政府同意将山东省公路技工学校改建为"山东省公路高级技工学校"；2010年11月，山东省人民政府正式同意将山东省公路高级技工学校改建为山东公路技师学院；2012年，学院整体搬迁济南新校区。

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汽车维修专业培养目标：

本专业培养汽车检测与维修生产服务一线培养高技能、会管理的高素质技能型人才。学生应掌握汽车检测与维修的基本知识和基本原理，熟悉汽车、交通行业的相关法规和政策，掌握汽车技术，特别是汽车电控技术的应用，能运用相关知识解决生产服务过程的实际问题，能胜任汽车检测诊断、维修保养、销售及服务等方面的工作，使学生具有汽车检测与维修专业理论知识和实践应用能力。

铁路客运服务专业主要课程：

本课程内容包括客运运价、旅客运送条件、行包运输，特定运输、路内运输、铁路旅客运输事故的处理等内容，对规章的条文进行了细致解释，并针对实际工作中的具体问题列举了大量实例，以提高学生学习和运用规章解决实际工作问题的能力。

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公路施工与养护专业就业方向：

本专业学生毕业后可面向道路交通施工企业、设计单位、道路交通工程监理公司、企事业单位的基本建设管理部门、城镇建设规划管理部门，从事工程施工项目的技术和管理工作，也能从事一般道路交通工程结构设计和材料实验等工作。

机电一体化专业主要课程：

本专业课程主要涉及电路的分析方法、正弦交流电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、数控技术与应用、电子设计操作技能实训等。

幼儿教育专业培养目标：

本专业主要培养德、智、体、美等全面发展的、系统掌握学前教育基本理论、具有一定的钢琴、舞蹈、声乐、美术等学前教育专业基本技能、具有较强的教育管理能力以及科研能力，能够在幼儿园、学前教育机构和校外培训机构从事教育、科研、宣传、等工作的应用性高级专门人才。